Parabéns a todos os professores que entregaram o planejamento na data marcada.
Dever cumprido!!!
Quando tiveres cumprido o teu dever, resta-te ainda outro: mostrares-te satisfeito."
Johann Goethe
Diferentes formas de planejamento
Um dos elementos centrais para o sucesso escolar, em especial no ciclo de
alfabetização, é o desempenho e as atribuições assumidas e conferidas aos
professores. Acreditamos na capacidade do professor em desenvolver sua prática
com qualidade e de forma coerente através do diálogo com seus pares na escola e
com os materiais curriculares. Cremos que o planejamento é um dos meios para se
programar as ações docentes, um momento inicialmente pensado no coletivo da
escola, que requer consciência do que se deseja fazer durante o ano letivo.
Para que o planejamento se torne um orientador da ação docente, ele precisa
refletir um processo de racionalização, organização e coordenação do fazer
pedagógico, articulando a atividade escolar, as práticas culturais e sociais da escola,
os objetivos, os conteúdos, os métodos e o processo de avaliação. Esse planejamento
deve ter o trabalho coletivo da comunidade escolar como eixo estruturante, sendo
a coordenação pedagógica a instância de formação e consolidação do coletivo da
escola.
O planejamento, tanto o anual como os demais produzidos ao longo do
período, e o planejamento semanal do professor devem ser dinâmicos e flexíveis
de modo a serem revistos sempre que necessário, atendendo aos imprevistos e aos
acontecimentos do cotidiano escolar.
Fonte: http://pacto.mec.gov.br/
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