PROJETO AFRO - 2º SEMESTRE

I EXPO CULTURAL AFRO – 
EMBAIXADOR 

 DIRETORA: Mariza Antônia de Faria Pereira 

VICE-DIRETOR: Leandro Siqueira Giron 

Supervisora Elen Viriato 

supervisoraelenviriato.blogspot.com 

PROFESSORE DO 1º TURNO 

VEJA O PROJETO EM: https://onedrive.live.com/redir?resid=3732fc59d138b507!2368&authkey=!AGGlTsd48ik8a5c&ithint=file%2cdocx

DIA DO ESTUDANTE

Supervisora Elen Viriato

ALFABETO DO ESTUDANTE

Ame os estudantes, deles depende seu sucesso na vida;

Boas notas dependem de aplicação e amar aos estudos.

Crie o bom hábito da leitura: isso enriquece sua personalidade.

Desistir, nunca. As dificuldades não devem enfraquecer a esperanças.

Evite críticas e promova a amizade e a união.

Faça seus talentos frutificarem.

Guerra aos erros e aos maus hábitos.

Habitue-se à prestar atenção às aulas.

Insista no que vale a pena.

Julgue, analise, antes de falar e concluir.

Lembre-se: é você que deve aprender e resolver seus problemas.

Não estude só para a prova, mas para a vida.

Ouça antes a opinião dos outros e depois dê a sua.

Procure entender e assimilar mais do que decorar.

Querer é poder: quem se esforça consegue.

Renove seu entusiasmo; suas energias, pensando no seu ideal.

Sabedoria é dom de Deus, e ele a concede à quem a procura.

Tenha paciência e perseverança: muitas coisas se resolvem com o tempo

Uma andorinha só não faz verão: você precisa dos outros e os outros de você.

Vale mais conhecer nossas fraquezas e pedir auxílio aos mestres e colegas do que persistir no erro

WY A vida é uma incógnita que deve-se ir descobrindo e resolvendo dia a dia

        Zele pela realização do seu ideal, isso é a sua felicidade!!!

Autor desconhecido

Professora Úrsula Língua Portuguesa

Interdisciplinaridade: um avanço na educação

Em grandes grupos, em dupla ou até mesmo sozinho é possível integrar diferentes matérias e levar os alunos a compreender plenamente os conteúdos curriculares

MULTI, INTER E TRANSDISCIPLINARIDADE 

A multidisciplinaridade acontece quando um tema é abordado por diversas disciplinas sem uma relação direta entre elas. Se o objeto de estudo for o Cristo Redentor, por exemplo, a Geografia trabalhará a localização; as Ciências tratarão da vegetação local; as Artes mostrarão por quem a escultura foi feita e por que está ali. Mas as abordagens são específicas de cada disciplina e não há interligação. 

Na interdisciplinaridade, duas ou mais disciplinas relacionam seus conteúdos para aprofundar o conhecimento. Dessa forma, o professor de Geografia,ao falar da localização do Cristo, poderia utilizar um texto poético, assim como o de Ciências analisaria a história da ocupação da cidade para entender os impactos ambientais no entorno. 

A transdisciplinaridade é uma abordagem mais complexa, em que a divisão por disciplinas, hoje implantada nas escolas, deixa de existir. Essa prática somente será viável quando não houver mais a fragmentação do conhecimento. 

Como ensinar relacionando disciplinas 
• Parta de um problema de interesse geral e utilize as disciplinas como ferramentas para compreender detalhes. 
• Como um professor especialista, você tem a função de um consultor da turma, tirando dúvidas relativas à sua disciplina. 
• Inclua no planejamento idéias e sugestões dos alunos. 
• Se você é especialista, não se intimide por entrar em área alheia. 
• Pesquise com os estudantes. 
• Faça um planejamento que leve em consideração quais conceitos podem ser explorados por outras disciplinas. 
• Levante a discussão nas reuniões pedagógicas e apresente seu planejamento anual para quem quiser fazer parcerias. 
• Recorra ao coordenador. Ele é peça-chave e percebe possibilidades de trabalho. 
• Lembre-se de que a interdisciplinaridade não ocorre apenas em grandes projetos. É possível praticá-la entre dois professores ou até mesmo sozinho.

FONTE : http://revistaescola.abril.com.br/formacao/interdisciplinaridade-avanco-educacao-426153.shtml

Supervisora Elen Viriato